PANDEMİ SÜRECİNDE DERS ÇALIŞMAK  İSTEMEYEN ÇOCUĞA NASIL DAVRANMALIYIZ?

Ders çalışmak beynin sevmediği bir eylemdir. Özellikle de pandemi süresinde bozulan düzen ve eğitim sistemi de buna gem vurmaktadır. Bunu beynimize kabul ettirmek gerekir. Öğrenme özü itibariyle içten gelen bir yönelim iken, ders çalışma dıştan gelen bir taleptir. Dolayısıyla birçok çocuk ders çalışmanın gerekli olduğunu bildiği halde bunun gereğini yapmaz.

Öncelikle ders çalışmak istemeyen bir çocuğu zorlamamalıyız. Zorla yaptığı için keyif almayacaktır ve bu sonuç kısa süreli olacaktır. Ders çalışması için öncelikle bir çocuğun motive olması gerekir. Önce Söylediği hedef ve meslekler konusunda şevklenmesini sağlayın . Böylece neden çalışması gerektiğini bir nevi anlatmış olursunuz. Hedeflerinin onu cezbetmesini sağlayın ve başarabildiğini gösterin. Başardığını gören çocuk kendine güvenir ve yaptığı dersten haz duymaya başlar.

Çocuğu ders çalışmaya teşvik etmek için önemli ölçüde çocuğunuzla doğru iletişim kurmayı deneyin. İleri de ne yapmak istediği ile ilgili sorular sorun.

 ılımlı ve ilgili olun. Emir kipi kullanarak rahatsızlık uyandırmayın. Çocuklar en iyi oyun ile öğrenir. Ders çalışmalarını renklendirmek için yarışmalar, ve keyif alabileceği zeka oyunları ile ders aralarında destek verilmelidir. Dersi çocuk için eğlenceli hale getirirsek sıkılmadan sorumluluğunu yerine getirmiş olur. Çocuğa ders çalışma alışkanlığı kazandırmaya yönelik tutum çok önemlidir.

Ders çalışmada alışkanlık kazandırılırken ,ödüllendirme  yapılabilir ama ödül sadece bir araçla amaca yönlenmesini sağlamaktır .Ödül bağımlısı yapmadan gerektiği kadar ölçüyü kaçırmadan dengede tutmak gerekir. Çalışma becerilerini geliştirmek için önemli bir nokta da ,çalışma süresinin ve miktarının çocuğunuzun  özelliklerine göre aşamalı olarak artırılması gerekir.

Çocuğunuzu ders için motive etmekte zorlanıyorsanız yada nasıl bir yol izleyeceğinizi bilmiyorsanız bunun için bir uzmandan yardım almanız yeterli olacaktır.